摘要

医学院校的学生要经历一次又一次的考试。面对每次的考试结果,学生或多或少都要作出对成绩好坏的的归因分析,而归因的正确与否又影响到其进一步学习的动机。为了解我校中医系学员对考试成败的归因情况,我们对此进行了调查。l资料与方法1.l调查对象95‘96、97级中医本科学员