摘要

在应用语言学的范畴内,手势是一种非常重要的非言语交际方式,在人们交际过程中的信息传递方面发挥着重要作用。教学是师生之间最主要的交际途径,在这一过程中,手势的功能是不可忽视的。本文简要地探讨了手势的功能及其在课堂教学中的运用,旨在提高教学质量和水平。

  • 出版日期2010-3-1
  • 单位济宁学院