媒介文化在扩充幼儿园公共仪式展演的技术空间时,也冲击着传统仪式的表现形态、符号表征和文化规定性。在以电子传媒为主导的媒介文化背景下,幼儿园公共仪式首先要认清自己的处境与遭遇,然后探寻融入现代文化的方式,从而延续自身之发展。
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