巧用错误资源 点亮科学课堂

作者：王瑜畅

来源：发明与创新(综合科技), 2018, (11): 19-20.

<正>毛主席说过:"错误常常是正确的先导。"教育专家成尚荣说:"我们的教室就是一个允许学生出错的地方。出错了,课程才能生成,也正是在‘出错’和‘改错’的探究过程中,课堂才是最活的,教学才是最美的,学生的生命才是最有价值的。"学生在学习过程中出现的错误是一种教学资源,教师要认真对待学生的错误,有效利用错误资源,使

• 出版日期2018