长期以来 ,我国的外语教学存在着重语法及词汇教学而轻外族文化教学的弊端。因此 ,我们在继续教育培训计划中应该注重文化教学的内容含量。应该结合中小学教学的实际 ,开设一批与文化教学有关的课程。除了提高中小学外语教师的语言能力和教学技能外 ,还要提高他们的跨文化交际能力和增强他们的文化教学意识
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