大学物理课程改革与大学生科学素养的提升

作者:李辉; 李聪; 袁超; 曹晴; 贾芳; 朱保安
来源:电子制作, 2013, (05): 166-167.
DOI:10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2013.05.001

摘要

调差显示,中国目前近半大学生科学素养不合格。在大学校园里,要提升大学生科学素养,自然科学类基础课程的教育起着至关重要的作用。笔者试从大学物理课程的改革来讨论提升大学生科学素养的途径。

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