摘要

在现代远程教育中,网络课程已成为一种学习的重要形式,而交互性是其与学习者之间重要的一个纽带。文章从对网络课程和交互性的探求入手,对网络课程交互性的特点进行深入分析,提出了旨在增强网络课程交互性的建议。