对生物工程专业课程实施双语教学的思考

作者：廖英; 徐洲; 张超

来源：教育与职业, 2014, (03): 109-111.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.03.046

• 生物工程
• 双语教学
• 途径

文章讨论了双语教学的相关理论和实施双语教学的必要性,并结合生物工程专业的教学现状,从双语教学目标的制定、学生英语水平、师资建设、教材的选用以及教学管理等方面对生物工程专业课程实施双语教学的途径作了探索。

• 出版日期2014
• 单位生命科学与食品工程学院; 宜宾学院