约瑟夫·康拉德的小说《艾米·福斯特》中,扬科作为一个外族人,对英国文化有着既疏离又心生向往的矛盾情感。本文以"规训"和"模拟"等相关概念作为切入视角,分析小说中的"规训"机制。此种阐释不仅使我们得以管窥西方"帝国"实施的"模拟"策略所内涵的权力机制,同时还能观察到"他者"在"模拟"过程中为维护本民族延续,反抗"帝国"权威所蕴含的智慧。
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