基于OBE的机械类专业计算方法课程持续改进探索与实践

作者:李三平; 李兴东*; 王扬威; 张琳; 张兴丽
来源:中国现代教育装备, 2023, (13): 86-88.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2023.13.037

摘要

成果导向(OBE)理念是工程教育专业认证的基本理念,强调以学生为中心、成果导向和持续改进三个核心理念。以机械类专业基础课计算方法为例,阐述了计算方法课程目标及其达成情况评价依据与结果,并根据达成情况对课程的教学内容、教学资源、教学方法、考核方式与评价标准、实践环节等进行持续改进,使学生在机器人研发及工程应用等方面的综合能力得到提升,促进课程目标的达成,对完成专业培养目标和毕业要求具有重要意义。