通过对排球专选课考试与成绩评价的依据、范围与内容的探讨,提出了将动态机制引进考试与成绩评价之中,实施考教分离的方法,有效克服了目前体育课程考核中评价内容单一,评价工具和方法单调的问题,使考核更合理,更能调动师生积极性,有利于提高体育课的教学效果和培养学生的终身体育习惯和能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
