体育老师在帮助青少年提升身体素质的过程中扮演着至关重要的角色。体育教师作为驾驭的特殊学科,国家教师认证标准和专业发展的参考依据的双重缺失,使得体育教师的专业化发展进入了瓶颈阶段。因此,构建体育教师专业标准的呼声在职业体育教师中的呼声越来越高。本文从当前职业体育教师的发展现状着手,分析了目前体育教师教学中存在的问题,并针对问题,产生了一些国家体育教师专业标准化构建的设想,旨在为国家体育教师专业标准的构建提供部分参考依据。
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