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摘要
<正>高中思想政治教学中坚持知识性与价值性相统一，不仅是落实“立德树人”的任务与要求，也是培养高中生正确价值观念的重要手段。实现知识性和价值性统一，需要解决好培养什么人，为谁培养人，怎样培养人这一系列根本问题。这就要求高中思想政治教学既重视知识传授，也要重视价值观教育，并将两者有机结合起来，让学生在学习知识的过程中实现价值选择。本文基于相关理论，对高中思想政治教学坚持知识性和价值性统一的价值进行分析，并按照课前准备—课中实施—课后巩固的路径提出了优化方案，以更好地发挥思政课的德育作用。
- 出版日期2022
