本文以研究现阶段大学生移动学习状况为基础,采用问卷调查的研究方法,对大学生移动学习现状进行了调查。通过对调查数据的研究分析,探求大学生移动学习趋势。最后,针对分析结果对高校图书馆在大学生移动学习环境下所扮演的角色进行定位,进而力求高校馆能够帮助大学生更好地进行移动学习。
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