90后大学生目前已成为大学生群体的主流。他们独立生活能力差,以自我为中心,自我管理能力较弱等问题日益凸显,提高大学生的自我管理能力迫在眉睫。如何引导大学生群体和个体提高自我管理能力,是当前学生教育管理面临的重要课题。基于此,对90后大学生自我管理进行研究,分析自我管理的必要性,判断自我管理的可行性,并针对自我管理开展的途径进行探讨。
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