近年来,大学生"三下乡"社会实践活动在发挥育人功能方面起着重要的作用,越来越受到社会各界的欢迎和重视。本论文通过梳理国内专家、学者对大学生"三下乡"社会实践育人问题的研究,以期提实践活动的实效性,促进实践活动更好的发挥育人功能,真正达到"受教育、长才干、做贡献"的目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
