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摘要
我国农村人口占总人口的三分之二,但今天的农村教育仍然远远落后于城市教育。九年制义务教育得不到保障,很多适龄孩子没机会入学,辍学率相当高;基础设施、师资得不到保证,学校根本找不到合适的教师,只能上最基础的几门课。而在城市中的学生,却享受着不断升级换代的教育设施,选择自己所喜爱的课程,在家长的安排下上着各种课外辅导班,接受素质教育。这种公平缺失严重挫伤了农村的可持续发展的能力,相对城市,农村的孩子一直接受着劣等的教育,造成长期性的城乡差异。昂贵的教育成本、城乡收入的差距也是教育公平性缺失的间接因素。在校生中学历层次越高,农村人口所占比例越低
- 出版日期2011
- 单位中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学
