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摘要
现如今中国正在大力推进依法治国战略,全方位打造法治型国家,为了积极响应国家号召,加快依法治国战略落实步伐,抓好小学阶段的道德与法治课程教学成为一项重要内容,只有这样才能真正为从个体到整体,从公民到国家的法治打下坚实根基。小学生具有极强的可塑性,正是对学生进行道德与法治教育的绝佳时机。其中规则意识是道德与法治教育的基点,应该得到高度重视,并作为主要的教学内容和教育方向,教师需要深化对课程教学核心内容的认识,优化教学方案,全方位地培养和提高学生规则意识,规范学生的思想以及行为。
- 出版日期2020
