高中音乐教学中,音乐鉴赏课程对提高学生的审美能力、提高学生的情感领悟能力以及音乐表现能力都具有重要的意义。针对当前高中音乐鉴赏课程存在的问题,笔者认为:高中音乐教师应当积极改革创新教学模式,激发学生的音乐鉴赏兴趣,引入音乐多元文化,优化音乐鉴赏课程,提高教学质量。
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