摘要

<正>现在的课堂教学己经从传统的以"教"为中心的教学转化为以"学"为中心的教学,这在学生的学习方式上表现为从习得、记忆、巩固的学习转向活动的、合作的、反思的学习;在教师的教学方式上表现为从传递、讲解、评价的教学转向触发、交流、分享的教学.以"学"为中心,需要教师深入观察了解学生,更积极地与学生互动,提出具体的学习任务以诱发学习,组织交流各种各样的意见和发现,以使学习活动更深入有效的展开.触发有效交流和学习的关键在于恰当合适

  • 出版日期2018