巧用微课提高习作教学实效

作者：李燕娜

来源：安徽教育科研, 2022, (07): 98-99.

• 微课
• 习作教学
• 智慧教育

一直以来，习作教学在语文课堂中都占有重要地位。随着信息技术的不断发展，“微课”作为新型教学方法为传统教学注入了新的教学活力。笔者利用微课这种新的教学方式教学习作，取得了一定的实际效果。

• 出版日期2022