摘要

目的:调查了解某军校新学员心理健康水平并分析其个性特征。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)对某军校新学员进行心理健康水平调查和个性特征分析。结果:新学员抑郁因子分值显著低于中国青年常模(P<0.05),躯体化、强迫症状、焦虑、精神病性因子分值和总分分值显著或非常显著高于中国青年常模(P<0.05,P<0.01);新学员抑郁和精神病性因子分值显著或非常显著低于中国新兵常模(P<0.05,P<0.01)。外向型新学员强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖因子分值和总分分值显著或非常显著低于内向型新学员(P<0.05,P<0.01,)。情绪稳定型新学员SCL-90各因子分值...

  • 出版日期2010
  • 单位中国人民解放军南京陆军指挥学院