多层次生物科学实验教学方法的探讨

作者：莫蓓莘; 张宇; 陈伟钊

来源：实验技术与管理, 2010, 27(09): 124-126.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2010.09.038

• 实验教学
• 多层次
• 教学方法

针对目前实验教学实践中存在的各种问题,对不同层次实验的性质与目的进行了分析和界定,并根据实验教学的不同目的,改进了各层次实验的教学方法,使教学质量和教学水平得到提高。

• 出版日期2010
• 单位深圳大学; 生命科学学院