对知识应用能力的培养是医学院校重要培养目标之一。针对目前高校扩招,实践培训不能完全满足需要的情况,为了提高外科临床见习教学效果,解决其形式单调、病人受限、学生惧怕等问题,将"模拟诊疗"教学方法引入外科临床见习教学过程中,使教学内容生动、直观,极大地调动了学生的学习热情,增强他们的自信心,提高了教学质量。
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