《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录专业简介(试行)》是指导性文件,具有灵活性。虽然《目录》中有"应用英语"、"商务英语"和"旅游英语"这几个专业的名称,但并不是说可以同时在英语系设立这几个专业,否则会引起交错混乱。人才培养方案是培养学生的原则性文件。人才培养方案符合人才培养目标则会有利于达到预期的目标,培养出合格的人才。一些高职高专英语系毕业生英语能力较低的原因是人才培养方案制订得不合理,教学计划过多地强调了其他专业理论技能课,而忽视了基础英语的学习和英语基本技能的训练。
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