由于学生制作多媒体作品能较好地反应其学习的过程和结果,因此,指导学生制作多媒体作品就逐渐成为教师在信息技术课堂教学中的一个重要任务。本文就学生制作多媒体作品的几个阶段进行了分析,并对信息技术教师在其中的教学重心提出了自己的思考和建议。
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