高校美术通识课改革刍议

作者：陈健勇

来源：成功(教育), 2010, (03): 149.

• 高校美术
• 通识课
• 美术创作
• 艺术创作

<正>在知识经济时代,大学开设美术通识课既有人文教育意义,又有科学意义。但是现行的高校美术通识课运行模式还有种种不如意的状况和问题存在,这值

• 出版日期2010
• 单位湖南文理学院