远程教育教师综合素质培养探究

作者：张松

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (21): 5-6.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2376

• 远程教育
• 教师综合素质
• 培养探究

随着科学技术水平的不断提升以及综合国力的不断增强,远程教育成为我国教育体系中关键的一部分,21世纪掀开了现代化远程教育的新篇章。为了进一步提升远程教育的教学水平,必须对远程教育教师的综合素质提升问题予以足够的重视。基于此,以当前我国远程教育的发展现状为研究基础,对远程教育教师综合素质培养问题进行探究,旨在更好、更快地提升我国教育教学水平,促进我国远程教育体系更好、更快发展。

• 出版日期2019
• 单位郑州职业技术学院