随着信息化、网络化和智能通讯工具的推陈出新,新型商务模式需要培养与之匹配的复合型人才,因此对高校商务英语专业人才的培养模式提出了新的挑战。在探讨高校商务英语培养现状和问题的基础上,利用大数据和网络资源,提出采用"翻转课堂"理念,将高校课堂同社会课堂结合,基于两个关键和五个步骤构建商务英语人才培养模式。
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