摘要

课堂革命背景下,高职院校开展课堂教学,就要对原有教学理念、授课方式、教学内容等方面进行更新和改变,推进高职教育的改革与发展。教师从课堂改革背景出发,能够不断改进传统课堂教学的不足,做到以课堂为载体,构建以学生为主体的全新学习环境,营造自由、开放的教学氛围,鼓励学生踊跃表达、自主探索,对课堂内外、校园内外、硬件设施、软件设施、教师理念、学生行为等各个方面进行改变,同时积极落实产教融合发展理念,构建校企协同育人新模式,打造特色化职业教育课程体系,使课堂革命真实、有效地在高职课堂中发生,推进教学质量的不断提高。