问题意识是指人们在认识活动中，对实践中遇到的一些疑难、困惑的现实或理论问题进行深入思考、积极探究的心理活动。科学课作为一门极具探究性的课程，是帮助学生树立问题意识的有效途径。在科学课教学中，教师要借助各种手段引导学生乐于提问、善于提问，增强问题意识。文章从问题意识的概述及培养意义入手，明确培养学生问题意识需要遵循的原则，分析科学课教学培养学生问题意识存在的问题，并提出科学课教学培养学生问题意识的具体策略。
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