摘要

"90后"一代已成为高校在校生主体,他们的自我意识、行为方式、情感诉求和价值追求等都有鲜明的特征。高校班主任应有热情、有耐心,有恒心、有方法,有能力、有专长,有理想、有目标,可以从注重培养和重视需求两方面加强班主任队伍建设,以加强大学生思想政治教育工作的实效性。

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