摘要

音乐课是一门思想性、艺术性、知识性和技能性很强的学科。学生的音乐素质包括唱、奏、舞、听、知等。对于农村的学生来说,不用说奏了,连最基本的唱都不是很好,而唱是最直接体现音乐本质特性的。学生要学会唱,要敢唱,更要放声歌唱。但由于各种原因,学生唱出的音,根本就不在调上。解决学生的歌唱问题是提高农村学生音乐素质的一件重要的事。

  • 出版日期2019