摘要

小学阶段的孩子活泼好动,对课堂充满好奇。如果老师善于把握孩子内心的世界,让他们对语文产生兴趣,爱上语文。对孩子今后的学习与生活都有很大的裨益。鉴于此,小学低年级语文老师将体态语合理应用到教学中,以此来激发孩子们的学习兴趣,促进课堂教学质量的提高。

  • 出版日期2019