初中数学具有一定的难度，学生在解题时必须具备系统化的基础知识，这样才能灵活运用所学知识分析和解决问题.但在解题实践中，学生常常因知识点断层，导致其在解题时面临诸多问题.文章以具体的数学问题为例，阐述了思维导图在初中数学解题中的应用.唯有借助思维导图，串联基础知识，奠定解题基础，并拓展和梳理解题思路，才能全面提升学生的数学解题能力.
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