素质教育在不断地发展进步,初中班主任的教学水平和管理水平变得尤为重要。所以,初中班主任要不断提升自己的教育教学水准。随着时代的进步,人性化管理几乎成为时代对班主任的素质要求。正处于青春期的初中生身心都处在发展、形成的关键阶段,正是需要柔性管理来教育他们。分析了柔性管理的概念和特点,给初中班主任提出了在柔性管理上的一些措施,在此基础上分析了初中班主任柔性管理艺术。
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