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摘要
倾听是一种能力、一种素质,一种思维习惯。良好的倾听能力是人们获取知识的主要途径之一,倾听能力是学好各门学科的基础。在如今学生非常活跃的数学课堂中,学生光会做题是不够的,如何倾听别人的意见也是一种重要的学习技能。只有这样,学习效果才能达到最佳状态。培养学生的倾听能力,养成良好的倾听习惯,既能帮助学生取长补短,弥补自己的不足,还能使他们养成尊重他人的良好品质。如果每人都能学会尊重他人,在别人发言时专心倾听,自己发言时,别人才会认真倾听。因此,在全面实施素质教育、培养学生创新的意识的今天,我们应根据学生的年龄、心理特点,采取一系列行之有效的方法,引导学生学会有效的倾听,使我们的学生拥有"倾听"的能力,真正掌握"倾听"这种金钥匙,从而深切体会到学习的无限乐趣,真正地爱上学习。
- 出版日期2018
