本文以城乡结合部初中为研究对象，针对实施STEM教育的策略进行研究，以《AI智能宠物救助小屋》项目的实践为例进行分析，通过阐述城乡结合部初中实施STEM教育的必要性和紧迫性，提出了问题导向式教学策略、模拟公司运营策略以及项目主题式策略。实践证明，这些策略不仅有助于城乡结合部初中学生理论知识的学习，更能培养学生的实践能力和创新精神。
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