摘要

大学生参与教学管理,体现了"以生为本"的办学理念,突出了学生在学校教育教学中的主体地位,提升了学生主人翁意识,增强学生学习的主动性和积极性,也是提升人才培养质量的关键。要进一步拓宽学生参与教学管理的渠道,使学生与教师、教学管理者一起,形成良性的合力,促进学生形成自我约束机制,促进学校和谐发展。