摘要

<正>在物理教学中,实验是获得知识、培养观察能力、动手能力和创造能力不可缺少的重要途径。实验创新渗透着实验的每一个环节,巧用创新实验以弥补现有实验的不足,去适应环境和条件的变化给实验带来的影响,使实验顺利有效地完成。创新实验设计,化无形为有形,为学生创设思维的台阶,有效降低学习难度,突破知识难点。一、巧用创新实验,突破概念教学难点在教学实践中,很多概念是老师直接抛给学生的,学生并不知道概念的本质。教师若能通过创新实验,可以有效突破概念难

  • 出版日期2018