摘要

<正>"用雪的方式灌溉教育孩子",这是曹慧的教育格言。正如她自己所说,无论哪种教育,都要潜移默化,循序渐进,才能达到事半功倍的效果。走进曹慧的课堂,犹如走进了故事分享会。在他人看来枯燥乏味的数学课,在曹慧眼里却是一个个用数字构建起来的故事。学生们一边听故事一边学知识,偶尔也能站起来讲讲自己的故事,在不知不觉中,培养了兴趣,掌握了知识。"我的课堂,孩子们敢思敢想,敢想敢说,说得不完善的地方,学生之间互相补充。

  • 出版日期2021