VR短片凭借其对现实时空的逼真再现,与对虚拟时空的生动模拟,同时具有记录性和虚拟性的双重影像美学。时空作为VR短片的基础单位,突破了镜头与屏幕带来的空间限制,给观众带来了具有高度沉浸感的全景视听体验,对帮助儿童了解世界,提升美学素养有着积极的影响。
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