摘要

智能手机走进千家万户,手机从原来的通话设备,变成了人们生活中不可缺少的重要必需品。相应的软件行业也异军突起,特别是腾讯的及时社交软件—微信,让软件行业为之一变。微信公众号的推出,更在软件开发和应用的层面上造就了新的生态模式。微信公众号自定义开发属于深度开发,已经广泛应用。《核心素养平台》正是深度开发的应用鲜明代表,作为一个家校共育的辅助性平台,主要是将学生在学校教育和日常生活中的碎片化内容收集起来。进行数据集中整理、评估,并在每一学期中为将结果呈现给学生家长、学校和学生本人,作为学生教育的参考。本文通过人机交互操作、用户行为习惯、用户需求、用户反馈等内容进行分析,找出儿童辅助教学类公众号在深度开发中界面布局基本规律。

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