农村教育信息化资源整合的新途径——基于约束理论的分析

作者：陈文韬; 杨晓宏

来源：中国教育技术装备, 2011, (15): 139-141.

• 教育信息化
• 资源整合
• 约束理论 education information
• resources integration
• binding theory

农村教育信息化资源整合可以大大提高资源利用率和有效性,从约束理论的角度出发,分析解决区域资源整合的途径,有助于更好地实现农村的教育信息化。

• 出版日期2011
• 单位西北师范大学