摘要

"情景—问题"教学在教师的课堂教学过程中扮演着"敲门砖"的角色,在现代结合信息技术能够更好地创设课堂教学情景、巧设问题,从而达到促进学生学习的目的,从而有效地提高了课堂的教学质量。

  • 出版日期2018