摘要

我国对具有国际视野、国际专业执业能力、通晓国内外专业技能的高素质应用型会计审计人才的需求与日俱增,很多大学将ACCA纳入本科教育体系。本文结合广西大学行健文理学院ACCA试点班的开展情况,分析了广西独立院校ACCA教学改革的现状和问题,并提出相应的建议和对策。