1922年省立三女师校长欧阳骏和省立一女师校长童锡帧相继被湖南《大公报》推上舆论前台,成为受众注目的中心,尤其是"省立一女师学科不完全"问题披露后,引发知识界精英男性长达1个月余的联手围攻。梳理此期发表的相关报道,发现她俩应对策略迥异,前者采攻势,后者采守势,相映成趣;将两事件置于湖南特定的历史境遇下考量,可解读出女校长成为报道中心的原因所在,进而了解民国时期职业女性面临的尴尬处境及背后渗透的社会性别权力博弈。
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