高职院校计算机公共课的开展较为广泛，并且教学的方式以及方法都没有完全的统一，本文就现阶段高职计算机公共课堂中翻转课堂的教学模式进行论述，对现阶段的公共课开展中所出现的问题以及研究的方法进行论述，旨在帮助广大高职学生更好地学习计算机技术。
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