导师制在耳鼻咽喉科学进修生教学中的作用研究

作者:朱玉华; 王翡; 刘明波; 翟所强; 王秋菊; 杨仕明
来源:九江学院学报(自然科学版), 2014, (03): 19-21.
DOI:10.19717/j.cnki.jjun.2014.03.006

摘要

进修医生教育是综合性医院临床教学工作的重要组成部分,也是综合性医院发挥引领作用为基层医院培养专业骨干的重要职能。导师制在进修生带教过程中的实施不仅可强化临床医师教学意识,还可调动进修医生学习热情,引导他们获取更多新知识,起到了切实提高进修医生教学质量的作用。

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