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摘要
在开展教育工作的过程中,地理课程教学的标准指的是让学生能学习到一些对生活有用的,对终身发展有用的地理知识,所以需要构建一个开放的地理课程教学环境,只有这样才能为教育工作提供有力的指导,也能使教育朝着长久的方向发展,这也是教育工作的出发点。随着全新教育理念的推进,高中地理课堂教学工作的改革势在必行,户外教育模式发挥的作用越来越大,通过创设有效的户外学习环境,能为课堂教学工作指明全新的发展方向。本文探讨高中阶段地理课堂教学活动开展过程中户外教学活动有效开展的策略,旨在根据本文的研究,为课堂教学工作的有效开展做出贡献。
- 出版日期2022
